湖南郴州南燕小学：强化党建引领 助力学校高质量发展

　　中国为人民服务工作委员会湖南工作委员会1月5日讯　如何全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实新时代党的建设总要求，切实履行管党治党，办学治校主体责任，全面推进学校高质量发展?带着这一问题，按照中办在全国大兴开展调查研究相关文件精神及中国为人民服务工作委员会的部署，近日，中国为人民服务工作委员会湖南工作委员会对湖南省郴州市南燕小学进行了调研。

　　有关文件显示，近年来，该校取得了令人瞩目的成绩，先后获得“全国特色教育示范单位”“全国教育科研先进单位”“郴州市安全文明校园”“郴州市现代教育技术实验学校”“郴州市中小学心理健康教育工作先进单位”“郴州市行风建设最满意单位”“北湖区中小学教育教学质量奖”等荣誉称号。

　　为什么该校能够在近几年中快速高质量发展，取得如此骄人的成绩呢?郴州市南燕小学党支部书记、校长贺德来道出了其中缘由。近年来，该校在上级党委的领导下，紧扣建设一流校园目标，坚持以立德树人为核心，进行为党育人使命，以高质量党建引领学校事业高质量发展，交出了一份靓丽的党建新答卷。

强化党建引领 党员先锋做模范

　　“我们始终贯彻‘围绕教学抓党建，抓好党建促教学’，坚持强化党建引领，形成我校党建与教学工作的最佳境界。”近年来，该校切实加强党员教师队伍建设，政治素养和专业素养并举，把骨干教师培养成党员，党员教师培养成管理骨干，积极发挥其在教书育人中的先锋模范作用。

　　“现在我接手的是当时排名倒数第一的班级，班上学生学习习惯不好，部分学生原本排斥讨厌语文学科，我用积分制、师徒结对等方式调动学生的积极性，同时课堂上恩威并重，奖罚分明，班上孩子学习状态有了明显的改观，课堂上积极互动，课余沉醉阅读世界，最令人欣慰的是我的努力让孩子们喜欢上了语文课喜欢上了语文学科，由此我班成绩有了大幅度提升。” 南燕小学教务主任、入党积极分子肖彬是学校近几年来培养出来的骨干教师之一，对于抓教学，她很有一套。

　　据贺德来介绍，学校根据党员岗位特点，设置党员微讲堂、党员志愿服务岗、党员示范岗等，让党员教师奋斗在岗位、奉献在岗位、建功立业在岗位。通过示范岗党员的带动辐射，开展争先引领行动，促使党员作风建设树旗帜、行为规范做表率、真正发挥党员教师在教育高质量发展中的先锋模范作用。近年来，该校大力培养党员先锋模范，目前，学校骨干教师中60%是党员，行政团队中70%是党员，成为推进该校教育高质量发展的有力推手。正如贺德来所说，三年来，全校获得国家、市、区级别的奖项和成果多达60多项，这些成果的取得与学校强化党建引领密不可分。

强化教研引领 党员创新树标杆

　　“只有不断创新，才能紧跟时代步伐，紧跟不断发展的教育形式。我们始终把党员放在教研主阵地上，主动带领团队探索教育教学新方法，学校推出‘八个精心’学科教学管理规范，在备课、上课、评课、作业、质量评价等环节上求质量和效率，产生了一批优秀教师的工作方法和业务特色。”作为负责抓工作落实的教学教研副校长王海燕在强化学校教研创新这一块，尤其突出了党员骨干老师创新引领作用。学校把党员放在教研主阵地上，主动带领团队探索教育教学新方法，在备课、上课、评课、作业、质量评价等环节上求质量和效率。

　　学校在多年的教育实践中探索创新了一套新的教学模式，发挥党建把“三关”作用，即把好教学常规关、把好课堂教学关、把好课后服务关，通过抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为，抓好每位教师的常规工作，学校教育教学质量稳步提升，在全市教育教学质量抽测中，排名始终位居全市同级学校前列。

　　创新心理健康教学，也是该校取得的教育成果之一。在学校教学创新带头人党员教师张尊娟的带领下，学校制定有基础、有新意、有效果的心理教育目标，从学生、教师、家长三方面进行心理活动教育。在创新的过程中，学校还开发了心理健康教育校本教材《学会交往》，构建了心理健康教育主题班会、心理健康教育课、心理社团辅导三级心理健康教育体系，促进学生身心健康。如在引导学生克服解决手机成瘾问题方面上，该校特邀全国最美教师、全国三八红旗手、家庭教育讲师团团长谭兰霞老师召开了以“如何让孩子放下手机爱上学习”为主题的家长讲座;针对学生沉迷手机游戏和短视频，主动学习动机缺乏，该校编排了《孤独的手机迷》;针对家庭教育中亲子关系紧张，父母对孩子关爱方式的不合理，该校编排了《别人家的孩子》;针对孩子们在人际交往中以自我为中心，该校编排了《为什么我不是“万人迷”》等等，耐人寻味的心理剧让孩子们在自编、自导、自演的过程中实现了心理自助，在观看、分享、探讨中实现了心理互助，在指导、反思、参演中实现了心理他助。

　　郴州南燕小学强化教研创新引领，大力推进党员先锋模范树标杆，像谭利娜、张尊娟、朱志鹏、李爱梅、肖真等一批党员优秀骨干教师脱颖而出，创新引领着全校的发展，一项项成果荣誉纷至沓来，如2020年该校自编自导自演的心理剧“孤独的手机迷”获省二等奖，顺利完成“十三五”规划省级心理健康教育课题《小学生“伙伴危机”现象评估与干预》，并于2020年取得结题证书，2018—2023年该校连续被评为郴州市心理健康教育优秀单位。

强化全面引领 党建推进促发展

　　“强化党的领导，提升队伍建设;强化理论武装，提升教师素养;强化纪律作风，提升担当精神;强化表率作用，培育精兵强将。”学校党支部副书记段利萍介绍，学校始终坚持四大举措不断推进全校高质量全面发展。如在加强党员教育管理和党风廉政建设工作中，针对党员的德、能、勤、绩，每月开展一次党员积分核定并通报。通过“缅怀邓华将军传承清廉作风”主题党日活动，“廉政课堂” “清廉故事分享”“走进新时代 传承好家风”廉洁家书征集等活动，加强对全体党员同志的作风教育，扎实推进“清廉学校”的建设。如在强化表率作用，培育精兵强将方面，该校根据师生及教育发展的需求，学校成立了“护校队”“宣讲队”“清廉队”等，开展安全知识教育宣讲，对困难学生进行家访，学雷锋志愿服务，森林防火宣传，助力旅发大会等一系列活动。通过党员的带动辐射，在全校掀起了争先创优的热潮，真正发挥了党员教师在教育高质量发展中的先锋模范作用。同时，学校围绕“五育”并举，党员带头落实“双减”“五项管理”要求，实现“音体美劳开课足额化、课间10分钟活动正常化、课后服务门类多样化”目标，促进学生德智体美劳全面发展。

　　在2023年上期全市四年级教育教学质量监测中位居全市第四名，还先后获得了“郴州市文明校园”“郴州市教育教学质量进步奖”“郴州市实验室标准化建设示范学校”“郴州市依法治校示范学校”“郴州市绿色学校(第一批)”“北湖区教育系统脱贫攻坚优秀党组织”“北湖区三八红旗集体”“北湖区创文工作先进单位”等荣誉称号。
 

作者系中国为人民服务湖南工作委员会主任李德山   副秘书长李萤