湖南郴州南燕小学：抓实“三个三” 交出党建新答卷

　　中国为人民服务工作委员会湖南工作委员会11月9日讯(通讯员：李萤 李爱梅 田佳鑫)郴州市南燕小学以“提素养、提质量、提指数”为指引，发挥党建“三个三”的作用，促进学校高质量发展，交出了一份靓丽的党建新答卷，先后获得“全国特色教育示范单位”“全国教育科研先进单位”“郴州市安全文明校园”“郴州市现代教育技术实验学校”“郴州市中小学心理健康教育工作先进单位”“郴州市行风建设最满意单位”“北湖区中小学教育教学质量奖”等荣誉称号。

　　党建“三带” 提升师生素养

　　郴州市南燕小学党支部在落实“三会一课”、“一月一课一片一实践”及“党纪教育会前十分钟”的基础上，发挥“党建三带”作用，提升师生素养。以党建带队建，发挥思政课、红领巾广播站、国旗下讲话、学习园地等阵地作用，让学生接受社会主义核心价值观教育;精心打造“读书节、学雷锋、清明祭扫烈士墓、红色研学实践、庆六一文艺汇演等少队活动，帮助学生系好人生第一粒扣子。以党建带团建，让年轻党员干在中层，年轻团员站在班主任、教学教研一线，在实践的互动中促进团员教师在日常管理、教育教学等方面长促发展。以党建带年级组，把党小组建在年级组上，扎实推进教师“双培养”制，引导学校教师积极争做“四有好教师”。目前，学校骨干教师中60%是党员，行政团队中60%是党员。

党建“三育” 提升办学质量

　　郴州市南燕小学党支部坚持以“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”的指导思想，发挥党建“三育”作用， 提升学校办学质量。坚持阵地育人，学校建有党建橱窗、党员活动室、党员讲坛、党员志愿服务岗、党员示范岗等阵地，让党员在实践中知行合一，牢记“为党育人、为国育才”使命。坚持教研育人，学校把党员放在教研主阵地上，主动带领团队探索教育教学新方法，学校推出“八个精心”学科教学管理规范，在备课、上课、评课、作业、质量评价等环节上求质量和效率，产生了一批优秀教师的工作方法和业务特色。开发了心理健康教育校本教材《学会交往》，构建了心理健康教育主题班会、心理健康教育课、心理社团辅导三级心理健康教育体系，促进学生身心健康。坚持全面育人，学校围绕“五育”并举，党员带头落实“双减”“五项管理”要求，实现“音体美劳开课足额化、课间10分钟活动正常化、课后服务门类多样化”目标，促进学生德智体美劳全面发展。

党建“三队” 提升安全指数

　　郴州市南燕小学党支部坚持以“围绕安全抓党建，抓好党建促安全”的指导思想，发挥党建“三队”作用， 提升师生安全指数。学校有党员“护校队”，学校支部书记当队长，学校党员当队员，坚守学校安全日巡查，及时排除安全隐患，让校园成为放心的地方。学校有党员“宣讲队”，宣讲防溺水、防校园欺凌、防传染病、防食物中毒、防交通事故、防火、防震等安全知识，当好师生安全教育第一责任人。学校有党员“清廉队”，宣讲清廉知识，建设清廉文化，营造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清朗”的育人环境。连续多年，学校安全责任事故为零。

责任编辑：中国为人民服务工作委员会湖南工作委员会王志