湖南郴州：【南燕小学】坚定信心砥砺奋进 凝心聚力谱写新篇——2023年上期三四五六年级教学研讨会

      中国为人民服务工作委员会湖南工作委员会3月7日讯（通讯员：肖彬 周怡洁）分析明方向，交流促提升。教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提，为了更好地落实“双减”政策，切实提高课堂效率，提升教学质量，3月6日，湖南郴州南燕小学召开了2023年上期三四五六年级教学研讨会，本次会议由教务处主任肖彬主持，全体老师参加了会议。

　　会上，分管教学教研工作的副校长王海燕对本学期进行的2022年下期学业质量监测基本情况进行了总结。她通过具体数据，让老师们针对现状，发现问题、寻找差距、总结经验，同时希望所有的老师要有危机意识、质量意识，拿出提高教学质量的举措，深入钻研教材，教学常规要抓严、抓细，聚焦聚力让学校教学质量迈上一个新的台阶。

　　语文教研组胡月菊、曹颖梅、李剑、臧雅妮四位老师，从书写、字词、句段、阅读、习作等方面深入分析，结合教学实际剖析问题的成因，探寻解决问题的方法和策略。大家一致认为：要从研究教材、研究学生开始，向四十分钟要质量，结合课标的要求和单元目标，将每节课的知识点落实到位，减少识字写字错误;增加词汇积累，增加知识积淀;以阅读增强学生的语文素养，通过阅读为学生搭建成长的桥梁，提高课外阅读能力;探索单元教学，将单元要素的学习落实到位，开阔眼界，拓宽思路，提高语文教学质量。

　　语文教研组胡月菊、曹颖梅、李剑、臧雅妮四位老师，从书写、字词、句段、阅读、习作等方面深入分析，结合教学实际剖析问题的成因，探寻解决问题的方法和策略。大家一致认为：要从研究教材、研究学生开始，向四十分钟要质量，结合课标的要求和单元目标，将每节课的知识点落实到位，减少识字写字错误;增加词汇积累，增加知识积淀;以阅读增强学生的语文素养，通过阅读为学生搭建成长的桥梁，提高课外阅读能力;探索单元教学，将单元要素的学习落实到位，开阔眼界，拓宽思路，提高语文教学质量。

　　英语组教师代表王燕芳、张尊娟、曾昭竹、胡芳芳四位老师认为此次检测既考查了学生的英语基础知识，又考查了学生在本阶段所应具备的英语综合运用能力，对学生的听、读、写能力做出比较客观的评价。在今后的教学中，她们将继续抓好基础知识的落实，培养学生归纳的能力和习惯，加强阅读训练，通过多种形式的活动，努力让学生掌握并消化所学知识，培养学生综合运用语言的能力。

　　副书记段利萍希望全体老师做好常规工作，抓好课堂效率，精准地培优扶困，抓好班风、抓好日常教学，加强老师之间的联系，明确培养方向，达成教育共识，铆足干劲，负势竞上。

　　学校党支部书记、校长贺德来肯定了老师们的辛苦付出，号召全体教师要向“四有”好教师看齐。同时强调老师们要转作风提境界，端正育人思想;切实提升个人工作实效，助力学校教育教学质量提升。希望老师们集体努力做到六点要求：认真就是水平，这是干事、成事的前提;上好常态课，向课堂要效率;按要求落实好各项教学常规;教研是教学质量提升的法宝;组织好、用好课后服务时间;注重方法、循序渐进、稳扎稳打、步步为营、踏实前行。

　　追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。本次教学研讨会，在全面审视目前教学工作的基础上，总结经验、剖析问题、提出策略，对教师既是一次有反思、有收获的总结交流，也是一次有价值、有深度的积极探索。南燕小学的全体教师将坚守教育初心，脚踏实地，做学生成长的引路人，坚定信心砥砺奋进，凝心聚力谱写新篇。

　　供图：陈亚楠

　　中国为人民服务工作委员会湖南工作委员会编辑：王志